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DKNY, Ballerine donna Black

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  • Materiale suola: Sintetico
  • Chiusura: Senza chiusura
  • Tipo di tacco: Senza tacco
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Eran 300, eran giovani e forti. Troppo giovani.
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L'handicap nella società
Ho imparato che il problema degli altri è uguale al mio. Sortirne insieme è la politica, sortirne da soli è l'avarizia. (Don Milani)

Dalle multiformi esigenze di chi opera nel campo scolastico della disabilità nasce una raccolta di materiali, di normativa, di iniziative, di faq che supportano gli operatori del campo. La banca dei materiali è in continuo aggiornamento e puoi collaborare alla sua realizzazione!

Nota
AOODGPER 19218 - 17/12/2009

Circolare I.N.P.S. n. 125 del 16 dicembre 2009 – modalità di applicazione della Convenzione 5 agosto 2009 fra I.N.P.S., M.I.U.R. e Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche sociali.
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educazione permanente
L'educazione degli adulti in Europa - Forum di informazione, scambio e confronto in rete per lo sviluppo di un sistema integrato di educazione permanente: Centri Territoriali, Corsi EdA, Scuole Carcerarie ed operatori interistituzionali. Obiettivi della lista sono: la socializzazione di informazioni, l'autoaggiornamento, il confronto sulle politiche europee e territoriali, la condivisione di esperienze innovative e la riflessione sulle prospettive di sviluppo, la proposta collaborativa. Modera Luisa Rizzo
 
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I ghetti
Affinché gli ebrei siano ovunque riconoscibili come tali e non possano quindi nascondersi o celarsi in alcun modo, siano obbligati e costretti, gli uomini a indossare un berretto ben visibile, le donne un altro segno di facile riconoscimento, entrambi di colore grigio (glaucum); ...che tutti gli ebrei debbano vivere in un’unica zona, o, se questo non è possibile, in due o tre o quante siano necessarie... Tali quartieri, stabiliti da Noi nell’Urbe e dai Nostri Magistrati nelle altre città, avranno un solo ingresso e quindi una sola uscita. In Roma, nella Chiesa di S. Marco, 14 luglio 1555 - Papa Paolo IV Carafa
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Le radici dell'odiodi BARBARA SPINELLI E’ utile ricordare come fu possibile, appena sette-otto decenni fa, la distruzione degli zingari nei campi tedeschi. Non fu un piano di sterminio accanitamente premeditato, in origine non nacque nella ment
CELIO AZZURRO
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a partire dall'autoapprendimento e dall'esposizione linguistica
Italiano Lingua Migrante: una proposta didaweb La crisi spinge gli immigrati a tornare a casa: a scuola meno bimbi stranieri   Ci sono 6 milioni di euro per chi non sa l'italiano   La Provincia di Genova: "La scuola accoglie tutti"  

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La lavagna interattiva multimediale (LIM) è una lavagna touch screen che trasforma il computer e il proiettore in strumenti per la didattica e la cooperazione in classe.
Il suo uso è intuitivo e semplice; è sufficiente toccare la superficie della lavagna con il dito (non servono strumenti particolari) per gestire tutte le funzionalità del computer, aprire e lavorare con tutti gli applicativi, sovrascrivere, creare annotazioni, navigare in internet.

Nel Centro Risorse ci siamo attivati per la catalogazione delle risorse didattiche realizzate espressamente per l'utilizzo in classe con la lavagna interattiva multimediale .

Le vostre segnalazioni o proposte saranno ben accette. Grazie.

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